Forschungsprogramm
Quartäre Bildung

Der Stifterverband hat in einer breit angelegten Studie die Nachfrage der Wirtschaft nach praxisorientierten Weiterbildungsangeboten von Hochschulen ermittelt. Nun fördert er ein deutschlandweit erstmaliges Forschungsprogramm zur Quartären Bildung in Kooperation mit der Professional School der Leuphana Universität Lüneburg.

Bedeutung der Quartären Bildung
Beim Blick auf das sich wandelnde Arbeitsleben und die gesteigerten Anforderungen an Mitarbeiter sowie Herausforderungen an Unternehmer wird klar, dass hier ein Stillstehen fatal wäre. Bei einer immer schnelleren Entwicklung von Technologien, beim demographischen Wandel der Gesellschaft und bei einer immer stärker eingeforderten Flexibilität der Mitarbeiter wird die Quartäre Bildung zur innovativen Antwort. Durch die Chance wertvolle wissenschaftliche Qualifikationen aus den Hochschulen in die Unternehmen zu transferieren, erhalten die Teilnehmenden einen Innovationsschub und Wettbewerbsvorteil.

Das Wissen der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter eines Unternehmens ist ein wichtiger strategischer Wettbewerbsfaktor, aber leider keine stabile Ressource. Dem technologischen und wissenschaftlichen Fortschritt muss mit neuen Fähigkeiten und Fertigkeiten begegnet werden. Das Schlüsselwort dafür ist "Lebenslanges Lernen". Die Quartäre Bildung (wissenschaftliche Weiterbildung und Erwachsenenbildung) ist ein innovatives Angebot, um Wissen zu aktualisieren und zu erweitern.

Die Quartäre Bildung ist eine an den Bedürfnissen der Praxis orientierte berufsbildende und wissenschaftliche Weiterbildung für Menschen die bereits im Berufsleben stehen, bis hin zu einem universitären Abschluss. Inhaltlich wie auch vom zeitlichen Rahmen her wird diese Weiterbildung eng mit den Praxispartnern abgestimmt, um ein bestmögliches Ergebnis für alle Partner zu erbringen; den Unternehmen und Organisationen sowie der Universität in Forschung und Lehre.

Akteure in der Quartären Bildung
Das vielseitige Handlungsfeld Quartäre Bildung wird von drei wesentlichen Akteuren bearbeitet, die verschiedene Rollen erfüllen. Hochschulen entwickeln wissenschaftliche Weiterbildungsangebote, Institutionen der Erwachsenenbildung bieten allgemeine und berufsbildende Programme, Wirtschaftsunternehmen bilden ihre Mitarbeiter hausintern und unternehmensspezifisch fort. Diese drei Akteure sind bisher kaum vernetzt; eine effektive Quartäre Bildung muss das Zusammenspiel neu ordnen.

Quartäre Bildung sollte nicht nur die Vernetzung von Wissenschaft und Praxis durch einen bidirektionalen Transfer leisten, der den gezielten Austausch dieser Akteure fördert. Darüber hinaus sollte Quartäre Bildung qualitätsgesicherte und transparente Übergänge zwischen den Angeboten der Erwachsenenbildung und der Hochschulen schaffen, den Bedarf der Wirtschaft an Weiterbildungsmaßnahmen abdecken und den Wissenstransfer zwischen diesen drei Akteuren professionalisieren und qualitätsgesichert vorantreiben – ein klassisches Handlungsfeld der Hochschulen: Qualitätssicherung und Transparenz in der Quartären Bildung.

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